創(chuàng)藝裝飾：
環(huán)境指標
根據(jù)國家相關標準規(guī)定，兒童房中的室內環(huán)境指標主要包括以下幾方面：
◎二氧化碳：小于0.1%。二氧化碳是判斷室內空氣的綜合性間接指標，如濃度增高，兒童會感到惡心、頭疼等不適；
◎一氧化碳：小于5mg/m3。一氧化碳是室內空氣中最為常見的有毒氣體，容易損傷兒童的神經細胞，對兒童成長極為有害；
◎細菌：總數(shù)小于10個/m3。兒童正處于生長發(fā)育階段，免疫力比較低，要做好房間的殺菌和消毒；
◎室內空氣溫度：兒童的體溫調節(jié)能力差，夏季應控制在28攝氏度以下，冬季室內溫度應在18攝氏度以上。但要注意空調對兒童身體的影響，合理使用；
◎相對濕度：應保證在40%-65%之間。濕度過低，容易造成兒童的呼吸道損害；過高則不利于汗液蒸發(fā)，使兒童身體不適；
◎空氣流動：在保證通風換氣的前提下，氣流不應大于0.3m/s，過大則使兒童有冷感；
◎采光照明：兒童在書寫時，房間光線要分 布均勻，無強烈眩光，桌面照度應不小于100LX；
◎噪音：兒童房間的噪音應控制在50分貝以下。噪音對兒童大腦活動影響極大，一方面分散兒童在學習活動時的注意力，另一方面，長時間接觸噪音可造成兒童心理緊張，影響身心健康。
各種污染
甲醛污染
專家認為甲醛超標對兒童造血器官的影響可能比成年人更嚴重。兒童有著不同于成年人的血液學特點，其造血功能不穩(wěn)定，造血儲備能力差，造血器官易受感染，容易發(fā)生造血器官營養(yǎng)缺乏。同時，甲醛成為兒童哮喘病的主要誘因。
鉛污染
空氣中的鉛顆粒主要懸浮在離地1米左右的大氣層中，其鉛濃度是距離地面1.5米處的16倍，兒童的呼吸帶正好處于這一位置附近，而且兒童呼吸道對鉛的吸收率是成人的1.6-2.7倍。兒童腸胃消化能力較成人強，可腎臟排泄功能只有成人的60%，再加上兒童口、手動作多，易觸及和吞食含鉛顆粒，所以兒童比成人更易發(fā)生鉛中毒。
根據(jù)國際標準，血鉛濃度超過10ug/dl(微克/分升)即為鉛中毒。血鉛濃度在10微克/分升左右時不產生明顯的臨床癥狀，但對兒童的生長發(fā)育會有影響，對神經、消化、心血管、泌尿系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等各大系統(tǒng)均有損傷。輕度鉛中毒的兒童血鉛濃度在10-20ug/dl之間，20-45ug/dl列為中度，45-70ug/dl列為重度，高于70ug/dl為極重度鉛中毒。鉛毒破壞兒童神經發(fā)育，影響智力水平。兒童一般程度的鉛中毒會有反應遲鈍、注意力不集中、多動、模擬學習困難、運動失調、易沖動、有攻擊性行為、反復呼吸道感染、體格發(fā)育落后等表現(xiàn)。鉛中毒的危害具有隱匿性、持續(xù)性和多系統(tǒng)性等特性。
放射物質污染
誘發(fā)白血病的主要原因，另外室內環(huán)境污染是造成感冒流行的主要原因之一。
金屬污染
有毒微量元素對人體有極大的危害，甚至某些微量元素與腫瘤有關.
布置原則兒童房設計
采光：光線好比面積大更重要
對于兒童房來說，采光好很重要。房間最好是向陽的，如果是背陰的房間，房間的照明度一定要高于成年人的臥室，書桌的燈具光線要柔和、均勻，充足的照明能使房間更溫暖，也能讓孩子有安全感。
色調：首選純正而鮮艷的顏色
墻壁的風格最好與家具風格統(tǒng)一和諧。例如，給喜歡天文知識的孩子布置一個有太空感的房間，那么就不要選擇暖色調的家具，如黃色或米色等，房間最好選用純正而鮮艷的顏色作為主色調。
頂面：造型吊頂像星空一般裝飾屋頂時，可根據(jù)孩子天真活潑的特點做一個造型吊頂。例如用木制吊頂打造一個裝飾有星星、月亮的天空屋頂。
現(xiàn)代裝修風格
一、強調形態(tài)的隱喻、符號、文化和歷史的裝飾主義。往往有種是霧非霧的非概念性直覺，而又不失當?shù)匚幕憩F(xiàn)，及歷史的裝飾性表現(xiàn)。
以下細節(jié)莫忽略
兒童房裝修時，用材環(huán)保、設計安全是首要考慮因素，隨著孩子年齡的增長，房間的布置要點也會有所變化。
對于小戶型中“擠”出的兒童房來說，還要注意以下細節(jié)。
1．嬰幼兒期的孩子視力尚未發(fā)育成熟，為孩子的房間購置燈具的時候，一定要避免直接的點光源，（如餐廳里經常用的射燈）。如果已經購置了直接光源，應換成磨砂燈泡，以免損傷孩子的視力。
2．地板不要太硬，也不要太光滑，大理石就應排除在外。孩子們大多喜歡奔跑游戲，容易滑倒、摔傷。最好不要鋪地毯，因地毯容易滋生螨蟲，對孩子的健康不利。
3．墻壁陽角（即轉角）處，應做好護角，防止活潑好動的孩子碰傷或者擦傷。
4．近幾年的新戶型，窗戶普遍離地較低，因此，最好在1～1.5米高的地方做好護欄，防止好奇心強的孩子爬到窗戶上去。
5．孩子的床應以木板床和棕繃床為宜，較為柔軟的床，會影響孩子正在發(fā)育的骨骼成形。
6．用卡通圖案裝飾孩子房間并非多多益善，應注意協(xié)調，適可而止，太多太亂的圖案反而會造成孩子視覺混亂。
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