兒童的世界本就古靈精怪,因此對(duì)于成長(zhǎng)環(huán)境空間的構(gòu)造也有一定的考究,這次為大家分享的這套國(guó)外兒童場(chǎng)所設(shè)計(jì),如夢(mèng)似幻的海洋風(fēng)格設(shè)計(jì),奇妙裝飾如同進(jìn)入童話世界,一起來(lái)欣賞一下吧!
兒童會(huì)所以“海底奇幻之旅”為靈感源泉,于朦朧幽藍(lán)中編制神秘深邃夢(mèng)境,以趣味靈動(dòng)的藝術(shù)筆觸,賦予空間自然氣韻,一段神秘的海洋探索之行就此拉開(kāi)序幕。
穿過(guò)神秘的“海底隧道”,在一片奇趣的夢(mèng)幻中,孩子們的無(wú)限探索欲被喚起。
設(shè)計(jì)師滿足了孩子們對(duì)于閱讀知識(shí)、手工互動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)意等方面的體驗(yàn)需求,看書(shū)、手作、彈琴、趣味盎然。在多樣的功能分區(qū)設(shè)置中,予以孩童們超越嬉樂(lè)的成長(zhǎng)意義。
弧形的藏書(shū)閣,環(huán)繞著知識(shí)的海洋,趣味性十足。以溫暖的原木,延展出空間的柔軟之氣,增加孩童們?yōu)闀?shū)籍駐足停留的時(shí)間。
星空墜落,潛入海底,鉆石般的繁星閃爍著光芒,仿佛航行于銀色的長(zhǎng)河中。沉浸式星空劇場(chǎng),可滿足孩子們對(duì)于戲劇、表演等特定場(chǎng)景體驗(yàn)的需求。
音樂(lè)教室以弧形小拱門為背景,搭配趣味十足的階梯藝術(shù)擺件,減輕了傳統(tǒng)意義上的教室壓迫感。如同穿過(guò)“海底隧道”后的一片不為人知的秘密小基地,令孩子們流連忘返。
手工互動(dòng)區(qū)以蘑菇樹(shù)屋造型增強(qiáng)空間趣味性,浮云朵朵漂浮,嬉戲玩耍,手作互動(dòng)、盡享親子時(shí)光。
此區(qū)域意在讓家長(zhǎng)們留存更多時(shí)間陪伴孩子,激發(fā)孩子們對(duì)對(duì)于發(fā)明創(chuàng)造的激情,滿足小孩子的好奇心和探索欲。以柔美趣意的筆觸勾勒出一個(gè)奇思妙想的童趣世界,不同場(chǎng)景分區(qū)下功能豐富,寓教于樂(lè),賦予孩童們超越嬉樂(lè)的成長(zhǎng)意義。
以上就是這次為大家分享的兒童場(chǎng)所設(shè)計(jì)效果。
上述內(nèi)容為轉(zhuǎn)載或編者觀點(diǎn),不代表裝一網(wǎng)意見(jiàn),不承擔(dān)任何法律責(zé)任。如侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。